5 причин поступить на факультет начального, дошкольного и дефектологического образования

Фото: pnu.edu.ru

«На своём примере я хочу доказать, что профессию учителя надо возрождать, так как молодёжь сейчас идёт в инженеры, в менеджеры и в госслужащие, но никто не может понять, что людей, которые учат детей – этих же менеджеров и госслужащих, становится всё меньше», – ответила на вопрос о причине выбора профессии абитуриентка Анастасия Примакова. А почему ещё стоит поступить на факультет начального, дошкольного и дефектологического образования Тихоокеанского государственного университета?

5 причин от декана факультета Галины Митиной:

  1. Учителя начальных классов, воспитатели дошкольных организаций, учителя-логопеды востребованы во все времена и эпохи ; они могут работать как в образовательных организациях, так и осуществлять индивидуальную предпринимательскую деятельность в сфере образования.
  2. Слаженный и профессиональный преподавательский коллектив обеспечивает качественное образование будущих педагогов.
  3. Изучаются интересные дисциплины различного спектра деятельности человека (игровые технологии, проектная деятельность, изобразительная деятельность, логопедические технологии, медицинские дисциплины, педагогика и психология взаимодействия с детьми и взрослыми, литература и русский язык, ручной труд и многие другие).
  4. Практико-ориентированный характер обучения: тесное сотрудничество с образовательными организациями г. Хабаровска.
  5. Множество возможностей для личностной и профессиональной самореализации обучающихся.

Причины от абитуриентов, подавших документы на факультет начального, дошкольного и дефектологического образования:

Софья Захарова, многопрофильный лицей (пос. Чегдомын):

– У меня не было сомнений в выборе факультета, поскольку работать с детьми – это моя мечта с 8-го класса. Я бы сказала, что это даже призвание, потому что я люблю детей, у меня большая семья, поэтому находить контакт с детьми у меня получается даже лучше, чем с взрослыми людьми! Я рассматривала вариант поступить в Педагогический колледж, но там нет направления «Логопедия», а я всегда хотела помогать деткам ставить  правильную речь.

Юлия Бушинская, школа №3 (пос. Ванино):

– Так как я приехала из небольшого города, в котором все друг друга знают, решила, что переезд в другой город, а тем более поступление в институт изменит мою жизнь. Ведь студенческая жизнь очень яркая, особенно в ТОГУ. Это я знаю от своей подруги, которая уже учится здесь. Она мне рассказывала об интересных событиях, которые проходят очень красочно. Да и я сама присутствовала на «Ночи в Педагогическом», где все факультеты и институты представляли свои профессии в игровой форме, все зоны были тематически оформлены, а студенты перевоплощались в разные образы. На этом мероприятии я узнала о специальностях, которые можно освоить в ТОГУ. Именно после этого я захотела стать частью вуза и, в частности, Педагогического института! От обучения жду море позитивных эмоций и сессий, закрытых «на отлично»!

Юлия Середа, школа села Сусанино (Ульчский район Хабаровского края):

– Почему я выбрала Факультет начального, дошкольного и дефектологического образования? У меня даже не было других вариантов, куда подавать документы, потому что это традиция моей семьи, которая уже продолжается в четвёртом поколении. Вот так бывает, у кого-то мужчины идут по военной сфере, а у нас все женщины – учителя начальных классов. Конечно, я рассматривала разные специальности, но в конце концов поняла, что моя судьба – пойти по стопам своих родственников и стать учителем начальных классов!

Лилия Ким, школа №34 (г. Лесозаводск, Приморский край):

– Я никогда не забуду свою первую учительницу Татьяну Ивановну. Этот человек был примером на протяжении многих лет. В начальных классах она была для меня второй мамой и авторитетом, чьи слова были всегда железным аргументом. В средних и старших классах мы наблюдали, как она работает с детками, и вспоминали себя. Все занятия были в форме игры, вместо пятёрок – конфеты, фантики от которых все хранили и так выясняли в конце каждой четверти, кто в классе отличник. Она привила нам любовь к детям. Я хочу, как Татьяна Ивановна, стать учителем начальных классов, хочу видеть горящие глаза учеников, учить маленьких детей и получать от этого удовольствие.

Анастасия Примакова, школа №15 (г. Спасск-Дальний, Приморский край)

– В конце 10 класса я твёрдо решила, что буду учить детей. Выбор я могу объяснить на примере своей школы. В небольшом городке, в котором я росла и училась, почти нет молодых преподавателей. Причина очевидна – молодёжь стремится в большие города, подальше от деревень и маленьких городков деревенского типа. Я считаю, что это серьёзная проблема, которую надо решать, именно поэтому я и поступаю на учителя начальных классов, чтобы после обучения вернуться в свой город. На своём примере я хочу доказать, что профессию учителя надо возрождать, так как молодёжь сейчас идёт в инженеры, в менеджеры и в госслужащие, но никто не может понять, что людей, которые учат детей – этих же менеджеров и госслужащих, становится всё меньше.

С абитуриентами беседовала Татьяна Калинина.

Фотография взята из архива портала togulife.ru. Пресс-центр ТОГУ.



 
По теме
Увеличить изображение - KmsLife.Ru Министерством образования и науки Российской Федерации подведены итоги конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего,
21.07.2018
Трое комсомольчан вошли в число лучших учителей страны - Администрация г.Комсомольска-на-Амуре Министерством образования и науки Российской Федерации подведены итоги конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего,
20.07.2018
 
"Авария" на котельной произошла в Хабаровске - ИА Открытый город. Хабаровск В городе прошли учения. На базе учебно-тренировочного комплекса Дальневосточного регионального поисково-спасательного отряда МЧС России прошло межведомственное тактико-специальное учение,
16.11.2018
Межведомственное учение по ликвидации последствий аварии на объекте ТЭК прошло в Хабаровске - МЧС по Хабаровскому краю На базе учебно-тренировочного комплекса Дальневосточного регионального поисково-спасательного отряда МЧС России прошло межведомственное тактико-специальное учение,
16.11.2018 МЧС по Хабаровскому краю
Нажмите для предварительного просмотра изображения - КНОТОК 9 и 10 ноября 2018 года в городе Хабаровске при поддержке министерства культуры Хабаровского края и Ассоциации коренных малочисленных народов Севера Хабаровского края прошел Краевой конкурс сказителей «Нингман».
16.11.2018 КНОТОК
Краевой Дворец Дружбы "Русь" - победители Национальной премии «Театр Масс» - Министерство культуры 15 ноября 2018 года в Санкт – Петербурге в Культурно-досуговом центре «Московский» состоялась торжественная церемония награждения Лауреатов Национальной премии «Театр Масс».
16.11.2018 Министерство культуры
albazinskie skaski 01 a438b - ХКМ им Н.И. Гродекова В музее состоялась презентация документального фильма «Албазинские скаски».
16.11.2018 ХКМ им Н.И. Гродекова
Сибирский триллер - ХК Амур Победный состав не меняют. Почти не меняют. Так решил тренерский штаб «Амура» и в соответствии с этим принципом внёс минимальные кадровые корректировки перед игрой с «Сибирью».
17.11.2018 ХК Амур
Команда 21 отряда ФПС одержала победу в соревнованиях по волейболу за кубок Главного управления МЧС России по Хабаровскому краю - МЧС по Хабаровскому краю В Хабаровске прошла борьба за кубок Главного управления МЧС России по Хабаровскому краю по волейболу, посвященного Дню добровольца.
17.11.2018 МЧС по Хабаровскому краю
Сибирский триллер - ХК Амур Победный состав не меняют. Почти не меняют. Так решил тренерский штаб «Амура» и в соответствии с этим принципом внёс минимальные кадровые корректировки перед игрой с «Сибирью».
17.11.2018 ХК Амур
Перевод котельного оборудования электростанции стартовал в 2006 году. Большую часть работ по ремонту и реконструкции угольного котлоагрегата №8 произвели энергетики Хабаровской ТЭЦ-1 филиала «Хабаровская генерация».
16.11.2018 ИА Открытый город. Хабаровск